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By IFRS Campus Restinga

IFRS Campus RestingaSep 18, 2023

RestingaCast #3 - Saúde mental na escola
No Setembro Amarelo, mês da campanha de prevenção ao suicídio, o RestingaCast conversa com a psicóloga Márcia Pedroso sobre saúde mental na escola. Que problemas os jovens mais enfrentam? Quando e como buscar ajuda? No bate-papo, esses e outros questionamentos importantes para iniciar a conscientização sobre o tema. Márcia é servidora do IFRS Campus Restinga desde 2011 e integra a equipe da Assistência Estudantil dentro da Gestão de Ensino. ------------------------------------------------------------------- ONDE BUSCAR AJUDA CVV - Ligue 188 http://www.cvv.org.br/ ------------------------------------------------------------------- O RestingaCast é um projeto de Ensino do Campus Restinga, coordenado pela jornalista Andreza Cunha, com apoio da bolsista Mariana Kowalski dos Santos, estudante do curso Técnico em Eletrônica Integrado ao Ensino Médio. Colabore com o podcast e envie sugestões de temas e convidados para os próximos programas.

RestingaCast #2 - Os desafios da mulher negra ontem e hoje
Neste episódio do RestingaCast, Mariana Kowalski e George Hanry, estudantes e bolsistas do Campus Restinga, entrevistam Elizete Cristina dos Santos e Gabriella Lopes na semana do Dia Internacional da Mulher Negra Latino-Americana, comemorado no dia 25 de julho. Elizete Cristina dos Santos é servidora do IFRS desde dezembro de 2016. É graduada em Turismo, com especialização em Educação de Jovens e Adultos. Atualmente é coordenadora do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) do Campus Restinga. Gabriella Lopes é graduada em Ciência da Computação, mestre em Engenharia Elétrica e doutora em Ciência da Computação. Atua com docente substituta no Campus Restinga. O RestingaCast é um projeto de Ensino do Campus Restinga, coordenado pela jornalista Andreza Cunha, com apoio da bolsista Mariana Kowalski dos Santos, estudante do curso Técnico em Eletrônica Integrado ao Ensino Médio.

RestingaCast #1 - Vamos falar de empreendedorismo?
No primeiro episódio do RestingaCast convidamos professor da Administração Nilson Varella Rübenich, coordenador do curso superior de Tecnologia em Processos Gerenciais do Campus Restinga e coordenador do Comitê Gestor da Incubadora Tecnológica Social da Restinga, para falar sobre empreendedorismo.
Saiba mais sobre os cursos do Campus Restinga: https://ifrs.edu.br/restinga/cursos/
Conheça a Incubadora Tecnológica Social da Restinga: https://ifrs.edu.br/restinga/incubadora/ O RestingaCast é um projeto de Ensino do Campus Restinga, coordenador pela jornalista Andreza Cunha, com apoio da bolsista Mariana Kowalski dos Santos, estudante do curso Técnico em Eletrônica Integrado ao Ensino Médio.

Escritoras africanas... Você conhece alguma?
Como o mercado editorial brasileiro vem publicando apenas obras de escritores africanos mais consagrados, muitos nomes, principalmente de mulheres, são desconhecidos. Mas qual a importância de conhecer as literaturas africanas? Além de saber um pouco mais sobre África e entender questões culturais, históricas e identitárias dos povos que compõem a matriz formativa do povo brasileiro, é possível se identificar e se encantar com as belíssimas obras de escritores(as) dessas literaturas. Neste episódio da série Línguas, literaturas e linguística em debate, os acadêmicos Marcel Fernando da Silva, Barbara Paiva e Victória Moraes Ramos apresentam uma discussão de contos da guineense Odete Semedo e das cabo-verdianas Orlanda Amarílis e Dina Salustio.

A representação do negro na literatura gaúcha contemporânea
Neste episódio da série Línguas, literaturas e linguística em debate, os bolsistas Barbara Paiva e Marcel Fernando da Silva apresentam os resultados da pesquisa em andamento sobre a representação do negro na literatura gaúcha contemporânea, desenvolvida no IFRS Campus Restinga. A presente pesquisa investiga obras literárias produzidas por escritores gaúchos negros neste século XXI, objetivando descobrir quem são os sujeitos autores dessa literatura, conhecer suas produções e verificar que representações e problemáticas vêm sendo construídas.

PandeLetras: Tópicos de Linguística
Esse episódio foi produzido pelos participantes do Grupo de Estudos: Tópicos de Linguística e integra a lista de episódios do PandeLetras, como parte da programação do I Webinário de Letras do IFRS Restinga: ensino, língua e literatura, realizado ao longo do ano de 2020. Tópicos de Linguística é um grupo de estudos interessado em discutir questões gerais de Linguística, abrangendo a diversidade linguística e tematizando noções como erro, variação e mudança na língua. Além disso, o grupo busca a articulação da pesquisa linguística com o ensino de línguas e a formação identitária do português brasileiro.

PandeLetras: Identidade e alteridade no conto
Pode, a literatura, servir como um veículo para a definição de identidades? A partir das leituras de teorias de Stuart Hall, Kathryn Woodward, Homi Bhabha, Zygmunt Bauman e Eric Landowski, exploramos como a área dos Estudos Culturais atua na teoria literária buscando problematizar as múltiplas identidades e os conflitos de alteridade representadas em textos literários contemporâneos, a partir da análise dos contos "Maria", de Conceição Evaristo, e "Régua, papel e tinta", de Priscila Pasko. Esse episódio foi produzido pelos participantes do Grupo de Estudos: Identidade e alteridade no conto, e integra a lista de episódios do PandeLetras, como parte da programação do I Webinário de Letras do IFRS Restinga: ensino, língua e literatura, realizado ao longo do ano de 2020.

PandeLetras: Letramentos Sociais
Guiados pelos trabalhos de Paulo Freire, Magda Soares e Luiz Percival Leme Britto, o grupo de estudos sobre Letramentos Sociais discute dois conceitos essenciais para a compreensão das investigações na área da escrita, quais sejam a alfabetização e o letramento. As entrevistas com docentes de escolas públicas conectam a construção desses conceitos com práticas educativas reais. Este episódio faz parte da programação do 1º Webinário do curso de Letras do IFRS - Campus Restinga, o qual ocorreu durante a pandemia da COVID-19, no ano de 2020.

Pandeletras: Lingüística Aplicada a la enseñanza del Espãnol
Moita Lopes (1996), Rajagopalan (2003), Rodrigues (2010) y Paraquett (2009) han orientado nuestros estudios para entender el lugar de la enseñanza de lenguas y del español a lo largo de la historia de la escuela pública en Brasil, haciendo hincapié en las investigaciones de la Lingüística Aplicada. Además, los profesores entrevistados Hugo Rematar, Colégio de Aplicação - UFRGS, Michele Mafessoni, IFRS - Campus Bento Gonçalves, y Nina Antonioli, Escuela Monte Cristo - Porto Alegre, añadieron contribuciones sobre el movimiento #ficaespanhol, sobre la realidad de la lengua española en las escuelas públicas de Porto Alegre y sobre los conceptos de identidad y colonialidad. Este episodio forma parte del proyecto I Webinário de Letras del IFRS - Campus Restinga.

PandeLetras: Análise de Discurso
Com base nos pressupostos teóricos da Análise de Discurso pêcheuxtiana, realiza-se, neste episódio, uma reflexão a respeito da língua aliada ao sujeito e à história. Com isso, propõe-se um olhar ressignificado para com os estudos linguísticos, considerando o contexto histórico, político, social, econômico, cultural, entre outros, para entender o movimento dos sentidos na construção da interpretação.

PandeLetras: A representação do negro na literatura brasileira
Em diálogo com estudos de Regina Dalcastagnè, Eduardo de Assis Duarte, entre outros, o Grupo de Estudos Representação do negro na contemporaneidade das literaturas traça um percurso histórico sobre a representatividade do negro na literatura brasileira até o presente momento. Este episódio integra a programação do I Webinário do Curso de Letras do Campus Restinga.

Pandeletras: Ensino de Língua e literatura nas escolas públicas de periferia
As ideias de Paulo Freire, bell hooks e Conceição Evaristo e os relatos de práticas de professoras vão nortear a conversa do Grupo de estudos em Ensino de língua e literatura nas escolas públicas de periferia neste episódio, promovendo reflexão sobre a prática educativa humana. É parte do projeto do I Webinário de Letras do IFRS - Campus Restinga.

#FicaEmCasaIFRS - Dica de Música - O Amor É Um Ato Revolucionário
Neste programa, o professor Stefan Chamorro Bonow, do Campus Restinga, fala sobre o álbum O Amor É Um Ato Revolucionário, do cantor e compositor paraibano Chico César.
#FicaEmCasaIFRS
Para ouvir o álbum:
https://open.spotify.com/album/7554Vs9iGS3vuuzHCbUbFL?autoplay=true&v=L
https://music.youtube.com/playlist?list=OLAK5uy_mVlG0DVyoiqOh1nxZ2A0FxeFvxuPLjtMk

#FicaEmCasaIFRS - Isolamento Social e Saúde Mental
A psicóloga da Assistência Estudantil do Campus Restinga, Marcia Pedroso, fala sobre como cuidar da saúde mental em tempos de isolamento social com a pandemia do novo coronavírus (Covid-19).
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