Parceiros da Educação RJ

Gustavo Bernardino, Gerente de Programas do GIFE, traz a boa notícia: o Censo 2020, uma das principais pesquisas sobre o investimento social privado no Brasil, registrou volume inédito de R$ 5,3 bilhões, 63% mais do que o previsto para 2020. 

Para Gustavo, grande parte deste resultado se deve ao senso de solidariedade dos institutos, fundações e empresas quanto aos danos causados pela pandemia da covid-19. Neste episódio, ele conta que a Educação segue sendo um dos principais destinos destes investimentos sociais.

Educadora, palestrante, tradutora e coach, entre outras formações, Bete Rodrigues é uma das maiores autoridades em Disciplina Positiva no Brasil. Neste episódio, ela discorre sobre a abordagem educacional e os benefícios que oferece a pais e educadores no trato com as crianças. 

Você sabia que os brócolis e a uva roxa estão entre os alimentos mais amigos da mitocôndria - responsável pela respiração celular? Neste episódio, a nutricionista Cynthia Howlett conta que outros alimentos completam o Top 5, defende a adoção de uma dieta sempre equilibrada, e explica a consultoria e palestras que faz em escolas. 

Neste episódio, Monica Melo, Diretora do Núcleo de Programas de Saúde Escolar do Rio de Janeiro, descreve a bem sucedida experiência intersetorial de monitoramento e controle de casos de covid-19 nas escolas da rede municipal. Esforço integrado das pastas de Educação, Saúde e Assistência Social. 

No episódio de hoje, que faz parte de nossa campanha de combate à evasão escolar, a Diretora da E.M.Júlio de Castilhos, Lúcia Teresinha Oliveira,  conta um caso de sucesso.. Por meio da união de toda a equipe pedagógica, e valendo-se da produção de vídeos e áudios para os pais, o esforço levou de volta à escola grande número de alunos da Educação Infantil, que haviam abandonado as aulas.

Coordenadora para o Rio e Região Sudeste do UNICEF, a pediatra Luciana Phebo mostra a dimensão que a evasão escolar atingiu no Brasil, a partir da pandemia da covid-19, e fala sobre os esforços que vêm sendo feitos para levar as crianças e jovens de volta às escolas. O episódio do podcast abre a campanha de enfrentamento ao abandono escolar, que a Parceiros implementa, em sintonia com o que vêm fazendo o UNICEF, a Undime, e a Secretaria Municipal de Educação do Rio, entre outros. 

Diretora Executiva do Instituto Desiderata e uma das principais vozes no enfrentamento à obesidade infantil, Roberta Marques mostra a dimensão desta autêntica epidemia, com dados do Rio, do Brasil e do resto do mundo. No front Legislativo, a ong busca aprovar o Projeto de Lei 1662/2019, que está na pauta de votação na Câmara de Vereadores do Rio de Janeiro, e que prevê, entre outras medidas, a proibição da venda e distribuição de refrigerantes, sucos e alimentos ultraprocessados em escolas públicas e privadas da cidade.

Na segunda entrevista que dá ao podcast, o Secretário Municipal de Educação do Rio de Janeiro, Renan Ferreirinha, avalia os primeiros seis meses de gestão, e traça um panorama do atual momento da ensino publico em nossa cidade, com suas dificuldades e soluções, e os desafios adicionais trazidos pela pandemia da covid-19. 

No primeiro episódio da série que abordará a importância do ato de escrever, o podcast recebe Daniela Chindler, autora de livros infantis premiados, como "Bibliotecas do Mundo", Melhor Livro Informativo Brasileiro para crianças e jovens, pela FNLIJ (2012), e de diversos outros títulos, alguns com o selo da Parceiros como correalizadora. 

Em conversa com o podcast da Parceiros, Carlos Ferrão, cofundador da rede privada AZ, Engenheiro, Professor e Mestrando em Administração Pública (FGV-EBAPE), aborda temas como os rumos da Educação Pública, legados da pandemia, e o trabalho voluntário como membro do Conselho Consultivo da ong. 

Subsecretária Municipal de Ensino do Rio de Janeiro, Teca Pontual fala sobre o trabalho que vem sendo feito para o restabelecimento do ensino presencial, os desafios para a implantação do ensino híbrido, e os possíveis - e esperáveis - legados da pandemia da covid-19. 

Diretora do Instituto Órizon, recém criado por importantes fundos de investimento, Karina Blanck explica o conceito de Venture Philantropy e como o instituto atuará para apoiar o crescimento sustentável de entidades do terceiro setor, e permitir que ampliem o impacto nas comunidades em que atuam. 

Neste episódio, Patricia Mota Guedes, Gerente de Pesquisa & Desenvolvimento do Itaú Social, traz e analisa resultados de pesquisas apoiadas ou diretamente demandadas pelo instituto sobre os desafios da Educação em tempos de pandemia. Patricia destaca, ainda, a importância do acolhimento, neste período tão difícil, de todos os alunos, e do emprego da tecnologia em prol da elaboração de diagnósticos, que norteiem as estratégias de recuperação do sistema educacional. 

O entrevistado deste episódio mostra como é possível, com muito planejamento e gestão, virar o jogo na Educação. Secretário de Educação, Esporte e Lazer do município de Miracema, Charles Magalhães é um dos responsáveis por colocar a pequena cidade do noroeste do Estado do Rio no mapa das melhores iniciativas em Educação no país. O melhor resultado no IDEB de 2019 entre todos os municípios fluminenses comprova o acerto na estratégia implementada em Miracema, que destina cerca de 30% de seu orçamento à Educação. Confira!

Coordenadora pedagógica da Parceiros da Educação RJ e Mestre em Educação, Leda Fonseca conta detalhes do Alfabetização na Rede, projeto criado para oferecer a professores e coordenadores das escolas apoiadas pela ong uma tutoria em estratégias de alfabetização, a partir de avaliações diagnósticas e processuais realizadas por ela e pelas escolas.

Em entrevista exclusiva ao podcast da Parceiros da Educação RJ, a professora e socióloga Maria Helena Guimarães de Castro, Presidente do Conselho Nacional de Educação, analisa o cenário da Educação no país, a oportunidade de evolução representada pela introdução das metodologias ativas no processo educacional, por conta da pandemia da covid-19, e externa seu repúdio - e o do órgão que comanda - ao texto do relatório da PEC Emergencial, que acaba com os mínimos constitucionais para gastos com saúde e educação.

Jornalista e Mestre em Administração Pública, atual Subsecretário Estadual de Ensino Profissionalizante de São Paulo, Daniel Barros conversa Educação, problemas e soluções, e conta sobre estudos que conduziu ao escrever o livro "País Mal Educado". 

Antes mesmo de tomar posse, o recém nomeado Secretário Municipal de Educação do Rio, Renan Ferreirinha, conversou com o podcast da Parceiros sobre os enormes desafios que encontrará, na virada do ano. Filho de uma professora, conheceu a realidade da educação pública, antes de conseguir bolsa integral por necessidade financeira e se graduar em Economia e Ciências Políticas em Harvard, Estados Unidos. De volta ao Brasil, foi um dos fundadores do movimento Mapa Educação, que luta por uma educação de qualidade para todos, por meio do protagonismo jovem, e se elegeu deputado estadual, no Rio de Janeiro. Agora, à frente da Educação na cidade do Rio, Renan elege entre as prioridades a formação continuada dos profissionais do ensino e a retomada das atividades presenciais em segurança estão entre as prioridades do novo secretário.

Robson Melo é cofundador da Estante Mágica, maior plataforma de incentivo à leitura no Brasil. Antes disto, é um entusiasta da Educação. Neste episódio, ele fala sobre os desafios impostos pela pandemia da covid-19 e os esforços da Estante Mágica para contribuir com as equipes pedagógicas das milhares de escolas públicas - inclusive, várias apoiadas pela Parceiros da Educação RJ - e privadas em que sua metodologia é aplicada.

Médico pediatra sanitarista, Daniel Becker é um dos criadores da campanha #lugardecriancaenaescola. Nesta entrevista, ele fala sobre os prejuízos à saúde das crianças causados pelo fechamento das escolas, enaltece a importância dos profissionais de Educação - acha o magistério a mais nobre atividade profissional - e chama a sociedade a se mobilizar em favor da reabertura, desde que em absolutas condições de segurança. Confira!

Em entrevista ao podcast da Parceiros da Educação RJ, a professora Claudia Costin, Diretora do CEIPE/FGV, garante que 2020 não foi um ano perdido, mas "sofrido", para a Educação, enaltece a importância da adaptabilidade demonstrada pelo corpo docente das escolas, Brasil afora, e é enfática quanto à importância de as escolas estarem de portas abertas no próximo ano. A alfabetização é outro tema de destaque do podcast. 

A Coordenadora Pedagógica da Escola Jardim das Nações (Taubaté, SP), Renata Moura, conta como sua equipe teve sucesso no processo de alfabetização dos alunos em modo remoto.

Depois de uma longa trajetória corporativa, o carioca Leizer Pereira partiu rumo ao empreendedorismo social, criando a Empodera, por ele definida como  "startup de RH com o propósito de promover diversidade e preparar as empresas na jornada de mudança para cultura inclusiva." Neste episódio do podcast Parceiros da Educação RJ, Leizer fala sobre o trabalho da Empodera e sobre como a Educação pública o ajudou a alcançar suas metas profissionais. Vale conferir! 

Cofundadora do Movimento Paratodos, Ciça Melo comenta o retrocesso na questão da Inclusão que representa o recém editado Decreto federal 10.502/20, e a importância de a sociedade se mobilizar para que seja revogado.

Fundadora do Instituto Incluir, a psicóloga e empreendedora social Carina Alves mostra como a oscip adaptou seus projetos durante a pandemia, apresenta a série de livros Literatura Acessível - com versões virtuais disponíveis para alunos da rede pública municipal -, e descreve a capacitação de empresas para o trabalho com pessoas com deficiência que o Incluir promove.

Neste episódio, conversamos com o professor, Mestre em Educação, músico,  e especialista em inovação Doug Alvoroçado. Entre os temas abordados, o trabalho na área de Inclusão, o retorno às atividades presenciais e as capacitações que promove para professores em plataformas tecnológicas de educação. 

Ana Caroline Vieira, Gerente de Projeto do Instituto Trevo, conta detalhes da Nota Técnica elaborada em parceria com o Impulsiona - braço de Educação Esportiva do Instituto Península -, e que trata  da importância da atividade física na volta às atividades presenciais nas escolas. 

Uma das maiores especialistas em Educação e Políticas Públicas no Brasil, Claudia Costin analisa os recém divulgados resultados do IDEB, a perspectiva de retorno às atividades presenciais e a iminência da implantaçào do Ensino Híbrido, entre muitos outros temas. Professora e Doutora em Administração Pública, fundadora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais (CEIPE/FGV), ela presta consultoria a dezenas de Secretarias municipais e estaduais de Educação país afora. Neste episódio do podcast da Parceiros da Educação RJ, Claudia  traz um amplo panorama do modelo educacional no Brasil e no Rio - cidade em que comandou a Secretaria de Educação, na gestão do Prefeito Eduardo Paes. #imperdível 

Neste episódio, Ciça Melo, cofundadora do Movimento Paratodos, defende a importância do retorno às aulas para as crianças e jovens com deficiência, e indica como este processo deve transcorrer, de forma gradativa e extremamente cuidadosa. 

Imagine viajar com os filhos para destinos remotos, conhecer novas culturas e desfrutar de experiências reveladoras a cada dia, ainda por cima,  praticando o voluntariado... Foi o que fez Daniela Café, carioca, radicada em São Paulo, hoje dedicada integralmente ao trabalho na Artha, empresa de inovação social com foco em Educação, que cofundou. 

Cofundadora da Artha, Ana Siqueira fala sobre a filosofia e metodologia da empresa de inovação social, e sobre os resultados alcançados no trabalho junto a escolas, entre as quais a nossa parceira E.M.Pedro Ernesto. 

Coordenador do projeto Educação +Digital e membro voluntário do Conselho Consultivo do Instituto da Criança, Luiz Octavio Lima traz detalhes do projeto de redução da desigualdade digital, e conta sobre o processo de transição profissional que o levou ao Terceiro Setor.

Diretora de Relações com o Governo do Ensina Brasil, Elisa Adler conta como a oscip trabalha para atrair  e capacitar profissionais das mais diferentes formações para as salas de aula da rede pública. 

Estudiosa há décadas dos bloqueios cognitivos em alunos e de suas principais causas,  a professora Yvonne Bezerra de Mello fala sobre a capacitação online que vem oferecendo a professores para a volta às aulas presenciais ou no formato híbrido. Profissionais das redes pública e privada são apresentados pela fundadora do Projeto Uerê a estratégias pedagógicas para reduzir bloqueios causados pela pandemia da covid-19, que certamente terão impacto nas salas de aula.

Neste episódio do Podcast Parceiros da Educação RJ, a professora Raquel de Oliveira, consultora de Educação da FGV, e VP de Educação da startup britânica Gigalime, radicada em Londres, dividiu conosco suas impressões sobre os rumos da Educação pós-pandemia e os enormes desafios da rede pública no Rio de Janeiro. 

A partir da experiência com um Doutorado em Saúde Pública, da atuação na Atenção Básica à saúde e da convicção de que Educação e saúde caminham juntas, a Diretora-adjunta da E.M.Anne Frank, Renata Vasconcelos, criou com a equipe de professores da escola amplo conteúdo sobre Saúde para transmitir aos alunos, à luz da pandemia da covid-19. Em breve, este conteúdo será reunido sob a forma de uma disciplina, que será oferecida a todos os alunos do Ensino Fundamental.

O episódio de hoje trata do tema do momento na Educação: o Ensino Híbrido, que será implantado na rede pública municipal e em diversas escolas privadas  pós-quarentena. Ouvimos uma das maiores especialistas sobre o assunto no país, a Pedagoga, Mestre em Educação e Doutora em Psicologia Escola e do Desenvolvimento Humano Lilian Bacich, sócia da Tríade Educacional. Para ela, muito mais do que representar a mera interseção entre os ensinos remoto e presencial, o Ensino Hibrido tem na personalização da aprendizagem um de seus pilares, e pode fornecer uma avaliação formativa mais precisa. 

Coordenadora Pedagógica da Parceiros da Educação RJ, Leda Fonseca soma mais de 40 anos de experiência no magistério. Neste episódio do podcast da Parceiros, ela destaca o papel essencial que o acolhimento de alunos e das equipes de professores e funcionários das escolas terá no retorno às atividades presenciais. 

Coordenadora Pedagógica do CIEP Nação Rubro-negra, Regina Cadena  conta os detalhes da primeira edição online da tradicional Feira Literária da escola, que promoveu, juntamente com sua equipe. O evento foi um sucesso, e apontou para a adaptação da comunidade escolar às plataformas digitais. 

Empreendedor desde criança, criador do Instituto Four, que forma jovens líderes, Wellington Vitorino, 25 anos, fala sobre a importância que a Educação tem em sua vida e descreve a trajetória que o levou de São Gonçalo a Harvard, com várias escalas.

Jornalista especializado em Educação, Antonio Gois prevê volta gradual à rotina das escolas, defende a não reprovação neste ano letivo e a importância de um acolhimento efetivo aos alunos. 

Membro da equipe de Informática da 2a CRE, a professora Andrea Barreto conta que as escolas da rede municipal do Rio adotarão o modelo de Ensino Híbrido, ao fim da quarentena. 

Diretora da Escola Municipal Pedro Ernesto, Elizabeth Mendes Pereira conta as estratégias tecnológicas e de relacionamento com pais e alunos que vem adotando neste período sem aulas presenciais, e explica sua opção por não trazer conteúdos novos aos 301 alunos nesta fase. 

Neste episódio, ouvimos Ciça Melo, Jornalista e cofundadora do movimento Paratodos, criado para conscientizar a sociedade sobre a importância da inclusão da pessoa com deficiência. 

Jaspe Mattos é Coordenadora Pedagógica na Escola Municipal Capistrano de Abreu. Neste episódio, ela descreve as soluções criadas pela escola para este período de quarentena, incluindo o desenvolvimento de uma plataforma para agregar o conteúdo didático.

Márcia Meninato, Diretora do CIEP Presidente Agostinho Neto,  conta todo o caminho percorrido pela escola, em parceria com os pais dos alunos, para garantir que o conteúdo das aulas continuasse a ser transmitido, apesar da quarentena. Um esforço que incluiu o uso de diversas plataformas tecnológicas, e que vem tendo ótimo resultado.

Mara Mansani vem se reinventando diariamente como profissional, do alto de seus 32 anos de sala de aula, Educadora Nota Dez, diz que a quarentena cria a oportunidade ideal para derrubar a barreira que sempre existiu entre a escola e a família. 

Adolfo Tanzi Neto é professor e pesquisador da UFRJ, especialista em Metodologias Ativas. Ele vê com bons olhos o ensino a distância, motivado pela quarentena - "certamente, haverá outros, no futuro, e é importante que a vida não pare -, e diz que o grande desafio para os educadores será sempre  pensar em como fazer a transposição  do conteúdo para o espaço digital.